دوقلوها

24 بازدید | ۱۳۹۷/۱۱/۲۶
امتیاز 0.00 تعداد رای 0
دوقلوها

دوقلوها در یک نگاه

دوقلوهای به هم چسبیده                                         

سیده فاطمه قیاسیان دانشجوی دکتری دانشگاه لرستان گرایش روانشناسی تربیتی

یکی از اتفاقات شگفت انگیز دنیای بارداری حضور دوقلوهای به هم چسبیده است آنان چنان شگفت انگیز بوده اند که برخی از اقوام وجودشان را معجزه تلقی میکردند البته الان با وجود شناخت دوقلوها و چند قلوها وجود آنها در جامعه کاملا پذیرفته شده است

دوقلو های به هم چسبیده همسانند . یعنی از یک تخم لقاح یافته با یک اسپرم به وجود آمده اند و همیشه هم جنس هستند دوقلو های به هم چسبیده را براساس محل اتصال آنها به هم دسته بندی میکنند شایع ترین اتصال دوقلو های به هم چسبیده از ناحیه قفسه سینه است. طبق آمار ارایه شده توسط مرکز پزشکی دانشگاه مریلند از هر 200000 مورد دوقلوی متولد شده در جهان یک مورد آنها دوقلوی به هم چسبیده است که البته 60 تا40 درصد این موارد مرده به دنیا می آیند و 35 درصد از دوقلوهای به هم چسبیده ای که زنده میمانند تنها یک روز دوام می آورند دوقلوهای به هم چسبیده (Conjoined twins) که به علت شهرت چانگ وانگ بانکر دوقلوهای به هم چسبیده اهل سیام گاهی دوقلوهای سیامی (Siamese twins) نیز خوانده میشوند از نظر ژنتیکی همسان هستند از یک تخمک شکل میگیرند و معمولا دارای ارگان ها و اندام های حیاتی مشترک اند.

à   ابی و بریتانی هنسل (Abby and Brittany Hensel)

à    چانگ وانگ بانکر(Chang and Eng Bunker)

à    دیزی و وایولت هیلتون (Daisy and Violet Hilton)

à    لوری و جورج شاپل (Lori and George Schappell)

à    دانی و رانی گالیون (Donnie and Ronnie Galyon)

à    ایلایزا و ماری جاکهرست (Eliza and Mary Chalkhurst)

à    میلی و کریستین مک کوی (Millie and Christine McCoy)

à    کریستا و تاتیانا هوگان (Krista and Tatiana Hogan)

à    جیاکومو و جیووانی باتیستا توکی (Giacomo and Giovanni Battista Tocci)

à    شیواناث و شیورام ساهو (Shivanath and Shivran sahu)

à    لاله و لادن بیژنی(Laleh and Ladan Bijani)

ویژگی های دوقلو ها

رابطه دوقلو ها با رابطه برادرها و خواهر های تک قلو بسیار متفاوت است. دوقلو ها دوران جنینی را کنار هم به سر برده اند اغلب با هم و در شرایط یکسان متولد شده اند و در یک محیط بزرگ میشوند بنابراین درمقایسه با سایر خواهر ها و برادرها به هم وابسته ترند و احساس نزدیکی بیشتری میکنند گاه این حس وابستگی بین دوقلو ها تا پایان عمر ادامه می یابد دوقلو های همسان درک و برخورد تقریبا مشابهی نسبت به مسایل اطراف خود دارندآنها مفهوم  همکاری و سهیم شدن را زودتر از خواهر ها و برادر های تک قلو یاد میگیرند و در فعالیت های گروهی موفق ترند هرچند ممکن است در غیاب قل دیگر بسیار خجالتی و ناموفق در روابط اجتماعی عمل کنند.

بانک اطلاعاتی دوقلوها

با گسترش علم ژنتیک و پزشکی مولکولی اهمیت مطالعه دوقلوها روز به روز بیشتر احساس میشود همانطور که می دانیم در بروز هر صفت فردی یا ابتلا به هر بیماری دو عامل ژنتیک و محیط موثر قلمداد میشود برای بررسی اثر عوامل محیطی در بروز صفت یا بیماری دوقلوها به خصوص دوقلوهای تک تخمکی مناسب هستند زیرا از نظر ژنتیکی ویژگی های کاملا یکسانی دارند کشورهای در حال توسعه هم با تاخیر نه چندان زیاد شروع به تشکیل بانک های اطلاعاتی دوقلو ها کردند کشور در حال توسعه بنگلادش در حال حاضر دارای چنین بانکی است و تحقیقات خود را در مورد این عجایب خلقت آغاز کرده است اما تشکیل بانک اطلاعاتی دوقلو های ایرانی به تازگی مورد توجه مراکز علمی و پژوهشی کشور واقع شده است.( نخستین بار به همت پژوهشکده ابن سینای جهاد دانشگاهی و با کمک سازمان بهداشت جهانی اولین بانک اطلاعاتی دوقلو ها و چندقلو های ایران طراحی و راه اندازی شده است این پژوهشکده از محققان و پژوهشگران دعوت کرده است که طبق ضوابط برای شرکت در این پژوهش اقدام کنند ذکر این نکته لازم است که اطلاعات افراد ثبت نام کننده در این بانک اطلاعاتی در اختیار سایر اشخاص قرار نخواهد گرفت و ارائه این اطلاعات منوط به کسب رضایت آگاهانه از فرد است.)

یک بررسی نشان داده است که موشهای دوقلو ممکن است شخصیت های متفاوتی ازخود نشان دهند زیرا که محیط هم بر رفتارشان و هم بر رشد عصبی شان تاثیر میگذارد

دوقلوهای تصویرآیینه ای

هنگامی که تخمک لقاح دیرتر ازحد معمول در مرحله رویانی به دو بخش تقسیم میشوند دوقلوهای تصویرآیینه ای نتیجه میشوند در این دوقلوها برخی از خصوصیات جسمی به طور مشخص معکوس هستند و برای همین است که نام تصویر آیینه ای به آنها داده شده است

نامگذاری فرزندان دوقلو

غالبا انتخاب نام برای کودکان دوقلو به مراتب سخت تر از کودکان تک قلو است . شاید در ابتدا دوست داشته باشید نام کودکانتان را جفتی انتخاب کنید ممکن است نام دوقلوها باعث شود مردم آنها را به عنوان یک واحد ببینند بهتر است تربیت دوقلوها را طوری پیش ببرید که به دوقلو بودنشان افتخار کند نه اینکه وابسته حضور یکدیگر باشند

متاسفانه نام جفتی برای دوقلوها در کنار زیبایی ظاهری معایبی هم در پی دارد معایبی از جمله :

¨       نامهای جفتی مانعی بر سر راه فردیت هستند

¨       یادسپاری نامهای جفتی برای اطرافیان این کودکان معمولا سخت است اینکه کدام نام مختص کدام کودک میتواند باشد

¨       نامگذاری به شکل مذکر/مونث دوقلوها را به صورت یک واحد نشان میدهد

¨       در عصر کامپیوتر شبیه بودن اول نامهای دوقلوها امکان ضبط سوابق مشکل آفرین را بالاتر می برد

¨       انتخاب نام یکی از پدربزرگ یا مادربزرگ ها به یکی از فرزندان میتواند مسایل روحی حادی را برای کودک دیگر ایجاد کند

¨       نامهای خودمانی بانمک دوره کودکی ممکن است در بزرگسالی باب طبع فرزندانتان نباشد

¨       برای هر دو کودکان نامهای یکسان از دسته بندی های متفاوت انتخاب کنید

دوقلوها واقعا ممکن است که زبان خاص خودشان را خلق کنند که برای دیگران غیرقابل فهم است درواقع یک بررسی منتشر شده در ژورنال انستیتوی زبان شناسی عمومی نشان میدهد که تا 40 درصد دوقلوها زبان های خودساخته دارند گرچه اغلب استفاده از این زبان را برای مدت طولانی ادامه نمیدهند. این زبان به طور معمول شامل برخی از کلمات ابداعی و چند عبارت مبتنی بر صدا و شکل تغییر یافته ای از زبان بزرگسالان است این پدیده منحصر به دوقلوها نیست بلکه میتواند درمیان خواهر و برادران غیردوقلوی صمیمی هم شکل بگیرد

دوقلوهای همسان اثرانگشت متفاوت دارند

گرچه برخی از مارپیچ ها، حلقه ها و ستیغ های بر روی پوست انگشتان دوقلوهای همسان شبیه یکدیگر است یک بررسی مروری اخیرا منتشرشده نشان میدهد جزییات این اشکال با هم متفاوتند حتی دوقلوهایی که از یک سلول تخم به وجود آمده اند در موقعیت های متفاوتی در رحم قرار میگیرند همین قرارگیری در جاهای گوناگون کافی است که این تفاوت را ایجاد کند.

 

به اینجای مقاله که میرسیم کوچولوهای دوقلوی ما بزرگتر شده و کم کم وارد جامعه میشوند پس بنابراین نه تنها مسئولیت کمتر نشده که بیشتر هم شده یعنی خیلی راحت میتوان گفت که گام دوم مسئولیت های مادران و پدران بچه های دوقلو شروع شده است. یکی از اشتباهاتی که مادران و پدران ممکن است انجام بدهند این است که چون بچه های این خانواده ها متفاوت تر از بقیه بچه هاست خانواده ها اصرار دارند که این تفاوت را نشان بدهند در صورتی که این اتفاق منجر به عادت کردن دو کودک با همدیگر و البته وابستگی بین آنها میشود یکی از مسایلی که روانشناسان بالینی از آن یاد میکنند رشدهویت مستقل فردی است آنان تاکید دارند کودکانی که دونفره هستند توجه کمتری رااز سوی والدین سهم دارند . این در حالی است که تحقیقات محققانی از استرالیا حاکی از این است که کودکان تک فرزند روزانه 2 دقیقه از توجه والدین را به خود اختصاص میدهند در حالی که این میانگین برای دوقلوها به 9 ثانیه تغیر می یابد

یادگیری زبان در کودکان دوقلو مثل بقیه خصوصیات باکودکان تکی متفاوت است . کودکان تکی زبان را از پدر و مادرشان یاد میگیرند ولی دوقلوها زبان را از یکدیگر می آموزند و حتی به کار بردن الفاظ به صورت غلط رانیز ازهم تقلیدمیکنندتحقیقات عده ای از روانشناسان بالینی نشان میدهد که به علت رقابتی که بین دوقلوها و دیگران وجود دارد مشکلات زبانی تا حدود 6 سالگی حل میشود بنابراین بهتر این است که والدین با کودکان دوقلوی خود به صورت مجزا تمرین زبان کنند برایشان کتاب بخوانند و هنگامی که با آنان صحبت میکنند به چشمهای آنها زل بزنند تا مهارت زبانی کودکانشان رشد کند یکی دیگر از هزاران مطالبی که درباره دوقلوها باید رعایت شود این است که نباید حس حسادت را بین آنها رواج داد به صورتی که نباید یکی از والدین یا حتی هر دو حواس خود را صرف یکی از دو کودک کنند . کودکان دوقلو همه چیزشان متفاوت هست مخصوصا مدل رفتار و تربیت آنها. پدر و مادری که کودک دوقلو دارند باید توجه که داشته باشنداگر در شرایط خاصی یکی از کودکان آرام بود و دیگری نق زد اول به سمت کودک آرام رفته و بعد از حدود 1 الی 2 دقیقه به سمت کودک دوم میرویم با این کار کودک اول تشویق میشود و کودک دوم یاد میگیرد که اگر توجه والدین را میخواهد باید شیوه دیگری در پیش گیرد.

بنا به غریزه و به خاطر بیش از حد نزدیک بودن سن بچه های دوقلو بینشان معمولا دعواهای کودکانه مشاهده میشود. میدانیم همانطور که جایز نیست کودکان را در زمانهای خاص رها کرد درمقابل نباید بی موقع بین آنها مداخله کرد . کودک امروز قرار است فردا در جامعه زندگی کند پس اصلا درست نیست از او شخصیتی وابسته ساخت طوری که نداند در زمانهای بحرانی و در عین حال به تنهایی چه عکس العملی لازم است مناسب ترین زمان درک اینکه خشونت در دعوا راه درستی برای اثبات حق نیست این است که در مشاجره بین فرزندان دوقلو قبل از بالاگرفتن بحث و ادای هرگونه فحش مهار شوند اینگونه یاد میگیرند که برای اثبات حرف حق بهترین راه صحبت دوستانه است البته قابل توجه هم هست که پدرو مادر در وهله اول باید خودشان مراعات کننده رفتارهای مذکور باشند تا کودکان با اطمینان بیشتری گوش کننده صحبت های آنها باشند والدین نباید دوقلوها را با هم مقایسه کنند باید دانست که هر کودکی با فیزیولوژی بدنی و خصوصیات خاص رفتاری متولد میشود و دوقلوها هم از این قاعده مستثنی نیستند مقایسه کردن بین دوقلوها احساس تبعیض را بین آنها گسترش میدهد همیشه باید دانست که صفات شمردن برای دوقلوها موجب تخریب روانی میشود تاکید علم روانشناسی بر این است درست است که تفاوت بین کودکان را باید درک کرد ولی برچسب زدن به بچه ها کار درستی نیست.

همه ی خانواده هایی که دوقلو دارند ممکن است به خاطر متفاوت بودن شرایط برای آنها هویت مشترکی بسازند این اصلا برای کودکتان خوب نیست تاکید شده برای مستقل شدن آنها حتی از اتاق مشترک نیز استفاده نکنید به یاد داشته باشیم اجتماع به طور مساوی با دوقلوها و تک قلو ها برخورد میکند پس باید به آنها یاد داد همانطور که از درکنار هم بودن و حمایت هم برخوردار باشند به دور از هم نیز باید بتوانند همانقدر موثر واقع شوند برقراری ارتباط مجزا با هرکدام از دوقلوها در موقعیت های متفاوت برای رشد فردی و مناسب هردو کودک لازم است مبنا و اساس حفظ استقلال عاطفی در دوران کودکی و تا پیش از 10 سالگی نهاده میشود اگر این شخصیت در دوران کودکی صحیح و به تدریج شکل بگیرد در بزرگسالی هم به همین سیاق ادامه پیدا خواهد کرد شکل دیگری که در فرهنگ ها معمولا جا افتاده به تن بچه های دوقلو لباس همرنگ میبینیم درصورتی همانطور که در بالا اشاره کردیم اصلا این رفتار درست نیست تفکیک کردن لباس در دوقلوها امکان برقرار کردن روابط اطرافیان با آنها را افزایش میدهد هماهنگی لباس در دوقلوهای مخصوصا همسان برای آنها این سوءتفاهم را به وجود می آورد که فقط باهم میتوانند کامل شوند و بدون هم احساس خلا و ناقص بودن دارندهرکدام از دوقلوها ممکن است وسایل مورد نیاز متفاوت تری از دیگری داشته باشند پس بهتر است قبل از فراهم کردن وسایل مورد نیاز یکی از آنها به صورت جفت یا مشابه وسایل هر کدام را به طور مجزا فراهم کنیم . یادآوریش خالی از لطف نیست اگر بدانیم که صدازدن دوقلوها با دوم شخص مفرد برایشان از هر نظر بهتر است . صحیح تراینکه اگر دوقلوها در پیش دبستانی یا مدرسه با هم همکلاس نباشند.آنها درصورت با هم بودن یاد میگیرند به جای انکه نیاز عاطفیشان را از همسن وسالان خود بگیرند از قل خود دریافت کنند و در این صورت به جای اجتماعی بودن بیشتر منزوی میشوند درصورتی که اگر کلاسهای جدا داشته باشند هرکدام یاد میگیرند شبکه اجتماعی جدا داشته باشند و دوستان جدیدی پیدا کنند یکی از مشکلاتی که با حضور کودکان دوقلو در یک کلاس ایجاد میشود این است که معلمان آنها را با هم مقایسه میکنند جنانجه گفته شد براساس ویژگی ها و تفاوت های فردی کودکان دوقلو میتوانند از لحاظ هوش و ویژگی رفتاری با هم متفاوت باشند اما وقتی در یک کلاس هستند به طور ناخودآگاه توسط معلمان و اولیای مدرسه با هم مقایسه میشوند و این امر تعریف میشود یکی از آنها از هوش کمتری نسبت به قل دیگر برخورداراست ، مدام زیر سایه دیگری قرار میگیرد و با او مقایسه شود و این مساله در دراز مدت موجب کاهش اعتماد به نفس او میشود مقایسه کودکان با یکدیگر در خصوص والدین نیز صدق میکند چنین حالتی بین کودکانی که یکی برون گرا و دیگری درون گراست بسیار اتفاق می افتد وقتی از کودک درون گرا سوال شود قل دیگر جواب میدهد و این موضوع آنقدر تکرار میشود که برای هر دو به عادت تبدیل خواهدشد بهتر است والدین میان دعواهای کودکان دخالت نکنند فقط میانه دار باشند اجازه به هم صدمه وارد کردن اجتماعی را ندهند جو را تغیر دهند و اگر نیاز به قضاوت داشتند همیشه حق را به حق دار بدهند

به این مطلب امتیاز دهید :
0.00 از 5


نظرات کاربران
نظر دهید

کاربر گرامی برای ثبت نظر لطفا ثبت نام کنید.

گزارش

ورود به سایت

مرا به خاطر بسپار.

کلمه عبور خود را فراموش کرده اید? بازیابی رمز عبور

کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید

ارسال مجدد کد

زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.:

ثبت نام

کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید

ارسال مجدد کد

زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.: